escola provisória para nada

escola provisória para nada teve o apoio de república portuguesa/ministério da cultura, direcção-geral das artes,
município de odemira,
junta de freguesia de sabóia


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um livro de
sara vaz & marco balesteros

em conversa com os amigos
da escola (coro):
alexandru balgiu, ana jotta, bráulio amado, cracked bolos, igor dobričić, isabel carvalho, ivan martinez, joão fiadeiro, joão dos santos martins, karel martens, maki suzuki & lppl, marco bene, maria duarte, marion cachon, miguel bonneville, nelson guerreiro, olivier lebrun, olga mesa & francisco ruiz de infante, paul elliman, paul faure, pedro barateiro, pedro rogado, ricardo nicolau, sara & andré, sara graça, t.i.m.e., tomás da cunha ferreira, von calhau!, a pessoa em falta, o homem em silêncio


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e ainda com os amigos que
não sabem
que o são:
abraham flexner, ana hatherly, antónio aragão, arthur rimbaud, bento de espinosa, bifo berardi, chantal akerman, chuz martínez, fred moten, guattari, didi-huberman, buckminster fuller, agamben, herman melville, jaques rancière, john cage, laurie anderson, marguerite duras, nancy,
masanobu fukuoka, raoul vaneigem, björk, robert filiou, sarat maharaj, stefano harney, susan sontag, a. damásio, adorno, virginia woolf, duchamp


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conceito, edição, texto (o que não está no coro)
sara vaz & marco balesteros


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transcrição
catarina constantino, frederico teixeira, márcia mendonça, sara vaz & marco balesteros

tradução
catarina constantino, frederico teixeira, márcia mendonça, sara vaz & marco balesteros e chat gtp, deepl translator, google translate, grammarly


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revisão
catarina constantino, frederico teixeira, márcia mendonça, sara vaz & marco balesteros


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design gráfico
marco balesteros
(letra.com.pt)

impressão
die keure

tiragem
versão portuguesa
150
versão inglesa 250

produção
associação provisória

 

agradecimentos

queremos agradecer profundamente aos amigos da escola com quem conversámos e que contribuiram com as suas ideias, práticas centrais ou periféricas e com o seu afecto: alexandru balgiu, ana jotta, bráulio amado, cracked bolos, igor dobričić, isabel carvalho, ivan martinez, joão fiadeiro, joão dos santos martins, karel martens, maki suzuki & lppl, marco bene, maria duarte, marion cachon, miguel bonneville, nelson guerreiro, olivier lebrun, olga mesa & francisco ruiz de infante, paul elliman, paul faure, pedro barateiro, pedro rogado, ricardo nicolau, sara & andré, sara graça, t.i.m.e., tomás da cunha ferreira, von calhau!, a pessoa em falta, que muito nos fez pensar sobre os dias de hoje, e ao homem em silêncio, que com o seu silêncio nos lembrou a par e passo da sua importância.

 

 

um agradecimento muito especial ao alexandre balgiu com quem pensámos muitas coisas acerca de escolas paralelas, fizemos outras tantas, organizámos o t.i.m.e.—the institute of mirrors and echoes, e que viajou de carrinha com os seus alunos da ensba lyon, de lyon até lisboa e sabóia, para a edição da escola de 2022.

agradecemos à márcia mendonça, à catarina constantino e ao frederico teixeira, que foram incansáveis nas inúmeras traduções e revisões das conversas que temos neste livro.


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queremos ainda agradecer a todos os que se envolveram connosco ao longo destes quase três anos e que contribuiram de forma menos directa, mas não menos importante.

aos participantes das duas edições anteriores da escola: janine price, bernardo conde reis, josefine winkler, leyre león alvarez, aleixa inácio, beatriz baião, elsa baslé, moritz schottmüller, calvin kudufia, chloé gourvennec le bonhomme, sofia castela, pedro loureiro, ana rita alegre, lourenço pereira, neuza leote, alice bourdelon, clara chainey, justine faustino de faria, clotilde guillou, aurélie morra, élodie reynaud, hyunho yang.


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às escolas: escola superior de artes e design das caldas da rainha, delli—universidade lusófona de lisboa e école nationale supérieure des beaux-arts de lyon.

 

ao hélder guerreiro, fernando guerreiro e ana soares. aos clara (diogo dias coutinho e mariana dias coutinho), ao gonçalo condeixa.

 

às nossas mães: maria goretti teixeira e catarina carias.

 

aos nossos vizinhos: sr. francisco, rui, à dona ana e ao sr. antónio, ao sr. antónio, à dona rosalina, à população de sabóia, ao rio mira.

ao silvestre!


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por último queremos agradecer às instituições que nos apoiaram neste projecto: à direcção-geral das artes, ao município de odemira e à junta de freguesia de sabóia.


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estão a ser feitos todos os esforços para contactar os legítimos proprietários no que diz respeito a direitos de autor e permissões. por favor, contacte

 

associacaoprovisoria@gmail.com com qualquer pedido ou dúvida.

 

todo o conteúdo © dos contribuidores.

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edições provisórias

sabóia, 2023

 

 

 

isbn:

978-989-35179-0-1

 

 

 

projecto financiado por:

 

 

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apoio:

 

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marco balesteros licenciou-se em design de comunicação, fbaul—ul. explora o livro como território expandido e espaço performativo.
iniciou esta investigação no mestrado da werkplaats typografie e na jan van eyck academy. fundador do estúdio letra. mb é professor/curador no delli e professor adjunto convidado no mestrado em design gráfico da esad.cr.
é co-fundador com alexandre balgiu e sara vaz do t-i-m-e, the institute of mirrors and echoes. desenvolve com sara vaz a escola provisória para nada, projecto artístico e pedagógico entre a ruralidade e os grandes centros urbanos.​​

sara vaz fez a sua formação em dança no conservatório de dança de lisboa, na école de danse de genève e no ex.er.ce/ccn de montpellier.
é licenciada em teatro pela estc. é professora assistente convidada no curso de teatro da esad.cr.
sara vaz trabalhou de forma regular como intérprete com olga mesa, francisco camacho e carlota lagido e de forma mais pontual com mónica calle, david miguel, tânia carvalho, entre outros.
no seu trabalho cria e interpreta as suas peças, interessando-se pela linguagem, a escrita fixa e/ou provisória, articulando e desviando, a dança, o teatro, o cinema.
é co-fundadora com alexandre balgiu e marco balesteros do t-i-m-e, the institute of mirrors and echoes.
é co-fundadora com marco balesteros da associação provisória, com quem desenvolve a escola provisória para nada, projecto artístico e pedagógico entre a ruralidade e os grandes centros urbanos.